¿Por qué algunos niños prosperan y otros no?

¿Es cuestión de genética, inteligencia, nivel socioeconómico o educación?

Acerca de la película

Carlota Nelson responde a estas preguntas en un documental innovador que, a través de un viaje por el mundo, logra esclarecer los factores que realmente ayudan a los niños a alcanzar su máximo potencial.

BRAIN MATTERS demuestra que el aprendizaje real comienza mucho antes de asistir a la escuela y que son las experiencias que viven los niños, las que determinan su potencial de éxito en el futuro. Situaciones cotidianas como el juego, las relaciones, el lenguaje y la nutrición se analizan con una nueva óptica científica, apuntando a una serie de habilidades y actividades clave para el desarrollo, que facilitarán a todos los niños la oportunidad de alcanzar su máximo potencial.

A través de entrevistas con investigadores, científicos, economistas, padres de familia y educadores, BRAIN MATTERS explora en profundidad los llamados “años milagrosos”. Un período crítico de nuestras vidas que nadie recuerda pero que demuestra ser la mejor oportunidad que tenemos para darle a todos los niños el mejor comienzo.

Los Creadores

Carlota Nelson

Carlota Nelson es una cineasta experimentada basada en Madrid y directora de Brain Matters, un documental innovador que explora y desafía nuestras creencias sobre el desarrollo del cerebro en la primera infancia. Es miembro de la Academia de las Artes y Ciencias Cinematográficas de España. Su trabajo ha cubierto diferentes temáticas sociales a nivel global, tales como arte y apartheid en Sud África, la censura en Kuala Lumpur o el fenómeno de la reincidencia en las cárceles de mujeres americanas. Su primer largometraje Anclados, fue exhibido en toda Europa durante el año 2010 con gran éxito. El documental narra la historia de la flota pesquera rusa inmovilizada en un puerto español tras el colapso de la Unión Soviética. Para saber más sobre Nelson, por favor visite : IMDB

Steven J. Posner

Steven J. Posner es productor de Brain Matters, un documental innovador que explora y desafía nuestra creencias sobre el desarrollo del cerebro en la primera infancia. Steven se ha ocupado de diversos aspectos de la producción, como la financiación, supervisión del guión, coordinación de la producción, marketing, acuerdos con terceros y distribución. Anteriormente Steven ha sido co-fundador y Chief Business Officer de Future Lighthouse, un estudio líder a nivel global de creación de narrativas en Realidad virtual. Para saber más sobre Posner, por favor visite IMDB

Notas de la Directora

Genesis Foundation

Genesis Foundation es una organización sin ánimo de lucro dinámica, pujante y proactiva, dedicada a transformar la manera en que los niños y las niñas aprenden.

Creada hace más de 10 años, Genesis Foundation se apoya en una red de benefactores en Colombia y otros países para desarrollar programas diseñados para brindar educación de calidad a niños y jóvenes colombianos de sectores vulnerables. Con el objetivo de brindarles oportunidades de desarrollar de manera plena las herramientas, el conocimiento y el entrenamiento necesarios para progresar, y contribuir a una sociedad más justa e igualitaria en el proceso.

Para obtener más información sobre la Fundación, visite https://www.genesis-foundation.org y síguenos en Facebook y Twitter.

CONSEJO CIENTIFICO

Durante la fase de investigación hemos recorrido el mundo para conocer, escuchar y aprender de algunos de los investigadores, consultores científicos y educadores más influyentes en el campo de la educación temprana de calidad.

En el proceso de compilar la información y traducir la investigación científica en un documental, hemos contado con la ayuda de algunas de las mentes más distinguidas.

Brain Matters no habría sido posible sin su apoyo, tiempo y generosidad. Desde el boceto de guión inicial hasta la versión final editada del documental. Nuestro total agradecimiento a este increíble grupo de personas dedicadas a conseguir un mundo mejor.

 

John Ashton

John Ashton

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El profesor John Ashton es uno de los principales médicos del Reino Unido y Consultor de salud pública en la OMS (Organización Mundial de la Salud) y co-fundador de la Red Europea de Ciudades Saludables.

Clancy Blair

Clancy Blair

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Es psicólogo del desarrollo y profesor de psicología cognitiva en la  Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development  de la Universidad de Nueva York. Es conocido por sus investigaciones sobre el desarrollo de la autorregulación emocional en los niños.

David Fitzpatrick

David Fitzpatrick

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David Fitzpatrick es Director Ejecutivo y Director Científico del Instituto Neurocientifico Max Planck de Florida. Sus contribuciones científicas le han supuesto el reconocimiento internacional como líder en neurociencia de sistemas, con un enfoque en la organización funcional y el desarrollo de circuitos neuronales en la corteza cerebral, el área más grande y compleja del cerebro, cuyas funciones incluyen la percepción sensorial, el control motor y la cognición.

Ellen Galinsky

Ellen Galinsky

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Ellen Galinsky es Chief Science Officer de la Bezos Family Foundation y directora ejecutiva de Mind in the Making, consultora de investigación senior para Human Resource Management (SHRM) y presidenta de Families and Work Institute. Su carrera profesional se ha centrado en la identificación de cuestiones sociales de gran relevancia en su fase de formación, la investigación necesaria para interpretarlas, y la aplicación de los resultados en la vida real. Siempre en primera línea en lo que se refiere a temas sociales de relevancia y la obtención de información rigurosa con potencial transformador en nuestras vidas.

Kathy Hirsh-Pasek

Kathy Hirsh-Pasek

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Kathy Hirsh-Pasek es profesora de psicología en la Universidad de Temple en Philadelphia, donde dirige el Laboratorio de Lenguaje Infantil de la Universidad de Temple. Gran parte del trabajo de Hirsh-Pasek se ha dedicado a cerrar la brecha entre la investigación y las aplicaciones educativas de desarrollo. Es consultora sobre políticas educativas en todo el mundo y trabaja con medios de comunicación, museos y bibliotecas infantiles y la industria del juguete.

Patricia Kuhl

Patricia Kuhl

Para saber más

Patricia Katherine Kuhl es profesora de Speech and Hearing Sciences y codirectora del Institute for Learning & Brain Sciences en la Universidad de Washington. Especializada en la adquisición del lenguaje y sus bases neuronales, ha realizado investigaciones sobre el desarrollo del lenguaje en el autismo y el reconocimiento digital del lenguaje.

Dave Lawrence

Dave Lawrence

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David Lawrence Jr. fue editor de The Miami Herald y el Detroit Free Press. Preside The Children´s Movement of Florida, cuyo objetivo es posicionar la infancia como principal prioridad de inversión del estado. Sus memorias, «Una vida dedicada: periodismo, justicia y una oportunidad para todos los niños», se publicaron en 2018.

Sebastian Lipina

Sebastian Lipina

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Sebastián J. Lipina es Director de Neurobiología Aplicada (UNA, CEMIC- CONICET), Buenos Aires, Argentina, Miembro del Center for Neuroscience and Society (CNS, Universidad de Pennsylvania, EE.UU.), Codirector de la Escuela Mente, Cerebro y Educación (Fundación Ettore Majorana y Centro para la Cultura Científica, Italia), y Consultor de la Organización Panamericana de la Salud, UNICEF y UNDP.

Charles A. Nelson III

Charles A. Nelson III

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Charles A. Nelson III es un neuro-científico estadounidense y profesor de pediatría y psicología en la Escuela de Medicina de Harvard. También es Director de Investigación en la División de Medicina del Desarrollo, Director de los Laboratorios de Neurociencia Cognitiva y Profesor “Richard David Scott” de Pediatría e investigación Médica en el Hospital Infantil de Boston.

El Dr. Nelson también ha centrado sus esfuerzos de investigación en el desarrollo de la memoria y la capacidad de reconocer las expresiones faciales y las emociones en bebés y en la primera infancia. Recientemente, ha sido reconocido por su investigación en curso sobre bebés y niños en alto riesgo de desarrollo de trastornos en el espectro autista.

Al Race

Al Race

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Al Race es Chief Knowledge Officer y Director Adjunto del Center on the Developing Child de la Universidad de Harvard. El Centro aglutina la innovación local, nacional e internacional en políticas y prácticas para niños y familias, especialmente aquellas que combaten situaciones graves de adversidad. El enfoque de Al Race se basa en utilizar el conocimiento generado para que la innovación, basada en la ciencia familiar e infantil, pueda prosperar.

Craig Ramey

Craig Ramey

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Craig Ramey es co-fundador de The Abecedarian Project y su programa de investigación se centra en el papel de la experiencia en el desarrollo de las habilidades necesarias y una buena salud a lo largo de la vida humana. Su enfoque se centra de forma particular en intervenciones experimentales en educación, psicología y pediatría para proporcionar pruebas rigurosas sobre los mecanismos necesarios para el desarrollo de la estabilidad y el cambio dentro de entornos dinámicos y complejos.

INSTITUCIONES COLABORADORAS

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